My Complexity

畢業前夕，女孩們寫了最後一篇作文。這次是書信體，自備信紙信封，題目如下： 請寫一封信給五年後的自己。先問候未來的自己，想像你那時候會是什麼樣的人？你正在經歷什麼樣的人生階段（課業、社團、愛情等等）？你已經成功做到了什麼事？嘗過了什麼樣的失敗？而正在努力做什麼事？接著，請以現在的年紀，問五年後的自己，是否還記得目前寫信時的心境？是否仍然堅持某些想法？是否忘記了什麼？或理解了什麼？或有什麼話想告訴未來的自己？ 有趣的是，五年後，我會貼上郵票，把這封信寄去給他們。五年啊，不算長，卻也足以滿載人生故事。看著學生托腮思考，或是在信紙上振筆疾書的模樣，讓我也想跟著寫一封寄給自己。實在難以想像五年後自己的樣子...換個角度想，如果是五年前的我，應該也很難想像現在的生活吧。 五年前，我仍然是一位追尋者，摸索著自己的identity，摸索著人生的正道。但就如赫曼赫塞的書中，老年的悉達多和兒時友伴迦文達所說的： 也許是你追尋過頭了。當一個人在追尋的時候，往往很容易只看見他正在追尋的東西，因此他沒有辦法去「發現」。 我以為我在追尋正道，但我卻是先對所謂的right path有了狹隘的想像，然後才出發追尋在那被囚禁在框架中的正道。正是因為生活中缺少一種開放的態度，才讓我看不見那些早已現示在眼前的道理。 開放，是最重要的事。開放，才不會恐懼、不會執著。五年前的我不懂這個道理，現在我懂了。五年後呢？那時候我還會記得嗎？

晴朗的午後，我正在學校，手裡握著創意才女 Weichuen 從法國寄回來的明信片，心中的感動無可言喻。明亮的陽光打在明信片上，我瞇起眼，彷彿也置身「艾蜜莉的異想世界」中的聖馬汀運河，跟著艾蜜莉蹲在橋上打水漂，等著大船走過。樹影斑駁，抬頭只見滿天的草綠色，我坐在Weichuen身旁，看著她一筆筆繪出屬於法國、運河、橋、行人、和她自己的故事。 哦，是春天了呢，而親愛的妳，就是春天裡的艾蜜莉。

我喜歡寫信。喜歡獨自坐在書桌前，沒有網路或音樂的打擾，一心一意想著對方，然後在信紙上刻劃著我的思念。我想讓對方知道，這封信，是一個又大又溫暖的擁抱。 「我學習著善待每一個來到我眼前的生命。」我記得我在信裡有寫到這句話。因為工作的關係，我有機會接觸到許多真實豐富的人生故事，挖掘地越深，我就越意識到，每一個生命都該被好好重視，都值得更認真的對待。 放慢腳步，我才能讀懂生命的篇章。

笑嘻嘻的櫻花樹。每次進學校，我都會和陽光下的櫻花打招呼，然後才上樓，準備開始一天的課程。 最近我覺得我和自己越來越貼近了，很享受這樣的生活，每天都很紮實很滿足，每天都很感恩。我和爸媽幾乎兩個禮拜就見一次面；我開始和自己有更多的溝通和對話；我的英文持續在進步，特別是我的口說能力；我每天上班就能和同事互相分享讀到的好書和好笑的影片；我的學生是那麼體貼那麼聰慧，她們豐富的內涵以及每個人的人生故事，都給我好多的啟發和前進的動力；我去岩場認識了新的朋友，他們讓我重新找回曾經有的熱情。最近的日子充滿了讓人開心的點滴。 不過生活中還是有許多悲傷的事情發生。尤其是看到海鷗直升機墜海的新聞，讓我想起幾年前我們去感謝空中消防隊的救援時，有些隊員的妻子還帶著小孩去，讓他們見證爸爸的偉大工作。消防員的工作幾乎是完全違反人性的工作，而這也是為什麼他們是真正的英雄。我想起當年我平安獲救後，爸媽非常感謝各界的關心，並且要我多做善事回饋社會。我也要很驕傲的說，我沒有愧對這句話，也感謝老天給我這個機會能夠在學校做有意義、同時也是我所擅長的工作。 總之，我很喜歡最近的自己，生活有方向，也有著小小的驕傲，但沒有忘記謙卑，也沒有忘記感恩。也因此，我覺得我的心，慢慢變得寬大了。曾經很在意的事情，我開始能夠接納和坦然以對。我喜歡這樣從容厚實的生活，像森林裡的大樹一樣。